LA DEMOCRATURA...

Non intendo dilungarmi...La riforma (o demolizione) scolastica è diventata legge! Abbiamo "rovinato" l'assetto formativo maggiormente funzionante:la scuola elementare! Che pericoloso momento storico...

Siamo in DEMOCRATURA! Sono sconcertata e allibita.

Tra miei pazienti non so più quanti di loro, parlando delle loro infanzie disperate e dei soprusi subiti, hanno fatto riferimento al "MAESTRO", che era unico e che, se non "scattava" l'empatia", per cinque anni era un tormento entrare in classe e, per cinque anni, giravi con il cappello d'asino in testa, ridicolo, umiliato, segnato...Quelle persone, oggi adulte, "cattivi genitori", han visto in quegli anni mutilate per sempre le loro vite professionali. Come si può essere così ottusi da non vedere i rischi di una formazione e di valutazione unilaterale, non partecipata, non collegiale? Come si può minimizzare la ricchezza che produce avere relazioni significative con persone diverse, con esperienze diverse e modelli interni diversi, in particolar modo nell'età evolutiva? Gli studiosi dell'abuso infantile hanno evidenziato che, in molti casi, il bambino riesce a parlare dell'abuso subito proprio con l'insegnante, che diventa l'"adulto soccorrevole": ha pensato a quali situazioni di pesante impatto emotivo, relazionale, psicologico si trova a dover gestire oggi un maestro? Non ho mai sentito tali considerazioni dal Ministro che, anzi, parla dei bulli come dei cattivoni da punire, come delle "male erbe" da sradicare, privi di storie e di emozioni, assolutamente anomali in questa società perfetta, tesa a premiare il merito e a valutare i risultati in termini economici. Possiamo fare ancora qualcosa?

Almeno manteniamo l'ironia!